理大“青少年研究指导计划”圆满举行 培育中学生成为科研人才

理大副校长（学生及环球事务）杨立伟（中）与学生合影。记者 冯瀚文 摄

政府近年致力建设智慧香港，推进创科未来发展。香港理工大学素来致力培育新一代创科人才，壮大本港人才库，以应对社会的急速发展。为提升中学生对科研的兴趣，理大成功举办第三届“青少年研究指导计划”。今年获取录参与计划的学生人数及专题研究项目均创历届新高，共有136名高中生在约80名来自理大不同学院及学系的学者亲身指导下，探索不同领域的专题研究。

今年计划共有42个专题研究项目，除了涵盖新兴科技如人工智能及元宇宙等范畴外，还包括康复治疗、生物医学、酒店及旅游、护理学、语文、工商管理、时装与设计，以及各类工程学等不同领域。在理大学者指导下，学生在4个月内进行不同领域的专题研究，由研究设计、采集数据、分析及报告等过程均亲自参与，亦有机会参观理大多个实验室和教学设施，并与所属项目的导师紧密交流。

理大副校长（学生及环球事务）杨立伟教授表示，期望参与计划的高中生能尽早培养对科研的兴趣，从研究中汲取宝贵的经验和掌握新技能，成为新一代科研人才。

在理大建筑环境及能源工程学系副教授黄鑫炎博士及其团队指导下，来自西岛中学的学生以“应用人工智能及机械人科技的智慧消防”为题进行研究，成功研发一台能自主寻找火源，并将火源扑灭的智能机械人。同学分享研究得著时表示：“这个研究项目成功应用人工智能及机械人科技，实现智慧消防的概念，把寻觅火源和灭火的程序自动化，进一步保障前线消防人员的安全。”

来自拔萃女书院及基督教宣道会宣基中学的两位同学，于计划期间进行名为“结合虚拟实境技术建构元宇宙游戏”的小组研究，并在理大工程学院工业及系统工程学系高级专任导师邓育明博士工程师及其团队指导下，初尝建构元宇宙游戏。两位同学分享初次参与科研的得著时称：“我们透过计划对元宇宙概念进行文学研究及调查，从理大导师及团队身上学习到逻辑思维和分析能力的重要性，为日后学习和进行研究打下良好的基础。”

除了鼓励中学生透过跨学科研习活动，汲取不同学习体验外，于理大就读的全日制本科生，亦有机会在理大学者指导下获得资助并开展自主研究项目。展望来年，理大将继续举办“青少年研究指导计划”，邀请更多学校及中学生参与，并于明年初开始接受报名，预计于4月至8月期间开展。