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2024中小学系统评估报告:中英数表现大致平稳

香港新闻社11月4日报道 教育局发言人今日(4日)表示,已收到考评局提交的2024年全港性系统评估报告。相比去年,今年参与评估的小三和中三学生在中、英、数三个主要科目的表现大致平稳。

教育局发言人今日(11月4日)表示,已收到考评局提交的2024年全港性系统评估报告。相比去年,今年参与评估的小三和中三学生在中、英、数三个主要科目的表现大致平稳。

教育局表示,感谢学界在过去一年,持续采取多元化的教学策略和措施,照顾学生的不同需要,提升学生的学习兴趣和能力。教育局会继续与各持份者紧密合作,全力支援学校,并透过举办教师培训、丰富学与教资源,例如持续优化“学生评估资源库”成为一站式的学与教评资源平台,筹办多元化的活动,以及提供适切的校本支援服务,加强教师的专业能量,提升教与学的成效。

系统评估学生表现数据。

教育局提到,自2018年推出优化措施以来,系统评估一直按“低风险、重回馈”的政策原意和定位实施,情况理想,不会增加学生的负担。教育局鼓励学校善用系统评估报告的资料,分析学生在各学习范畴的强弱项,并结合校内相关评估结果,检视现有学与教措施,制订更适切的课程计划和教学策略,照顾学习差异,提升教学成效。

责任编辑:王可
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