大学排名跃升 彰显香港教育国际竞争力

文｜黄锦辉

近日，英国泰晤士高等教育（THE）公布2026年度世界大学排名，香港八所资助大学全数上榜，当中五所更跻身全球百强，成绩令人振奋。香港大学位列全球第33名，稳居亚洲第六、全国第三；香港教育大学首次上榜即打进全球200强，岭南大学亦首度上榜。这一系列亮眼成绩，不仅彰显香港高等教育的国际竞争力，更反映出其背后的政策支持、科研投入与全球高教格局的深刻变化。

香港高校排名全面提升，建基于综合实力的持续增强。THE指出，教学声誉上升与师生比例改善是关键因素。更值得关注的是，香港高校在“国际视野”指标中表现尤为突出，平均得分接近90分（满分100），其中城大、浸大、理大、科大及港大更获96分或以上，位列全球前25名。这种高度国际化的环境，源于香港积极吸引内地及全球优秀学生与学者，形成多元交融的学术生态。

特区政府长期对高等教育与科研创新的重视与投入，是香港高校崛起的重要支撑。例如，特区政府在2021年推出“杰出创科学人计划”成为吸引顶尖学者来港的重要平台。截至今年2月底，已有66名“杰出创科学人”来港任职，分别加入6所大学，并带来近220名研究团队成员。港大与理大各吸纳15名顶尖学者，最多人来自电脑科学及工程学领域，其次为医疗与生命科学、自然科学等。赛马会透过其慈善信托基金捐赠5亿港元，成立“赛马会创科实验室计划”，资助来港学者成立实验室，促进人才、硬件与资源的整合，推动前沿科研。

创科局亦提供“研究人才库”资助，支持学者聘请研究员进行研发工作，截至今年2月底，计划下有近220名研究员获批资助。InnoHK创新研发平台则汇聚国际顶尖科研机构与本地大学，在医疗科技、人工智能、可持续能源等前沿领域开展合作。

以上多项措施不但提升香港专上院校的科研实力，更加强其国际交流经验，促进本地师生与海外顶尖科研机构的交往，有助香港高校进一步提升国际化表现，持续在全球高等教育舞台上发光发热。

“东升西降”下香港优势更显

此次排名亦呈现“东升西降”的全球趋势：亚洲高校持续崛起，中国内地、中国香港、新加坡及韩国的院校排名稳步上升；相对之下，美欧高校则面临排名下滑压力。美国大学尤其受挫，主要原因之一是特朗普政府对学术界的政治干预，包括削减经费、打压“不听话”院校，严重影响国际学者与学生对美国高校的信心。事实上，今年7月，美国持学生签证入境的人数大跌28％，其中印度学生暴跌46％，中国学生减少26％，8月份更创4年新低。有美国教育组织预计，今秋国际学生的注册率将暴跌四成，美国大学损失高达70亿美元。

美国反覆无常的签证政策亦打击当地大学收生。最近，特朗普把科技界常用作招募海外人才的H－1B签证费用，由约1千美元暴增至10万美元，令企业难以负担海外人才成本，打击留学生赴美意愿。要知道，美国大学向来广纳海外生，若学生毕业后留美工作机会减少，自然对选择到美国留学有保留。

相比之下，香港凭借开放、包容、自由的学术氛围，吸引力大增。特区政府近年积极推动“抢人才”政策，成效显著。香港在国际管理发展学院公布的《2025年世界人才排名》中，由去年的第九位跃升至全球第四位，成为亚洲第一，创历来新高。当其他地区知道香港为人才高地，学生们自然更愿意来港留学及工作。

打造国际教育与创科枢纽

面对全球高等教育格局重构与人才竞争加剧，香港应进一步发挥“一国两制”下内联外通的独特优势，强化桥梁角色。首先，持续优化人才引进机制，在吸引内地精英的同时，加大对全球顶尖学者的招揽力度，特别是那些因欧美政策收紧而寻求新平台的国际人才。其次，香港应持续深化政、产、学、研、投的协同合作，加快科研成果的转化进程。香港高校的基础研究实力已获国际认可，下一步应加强与产业界的对接，促进创新成果落地，切实服务社会与经济发展，为香港创科产业注入持续动力。

行政长官李家超在新一份施政报告中提到，特区政府将推出“产学创科人才交流计划”，为创科企业的专家进入校园教学创造有利条件，不仅促进大学科研与市场需求的融合，更有助提升科研成果的实际应用效益。此举有望打破学术与产业之间的界限，推动知识转移与技术落地。

目前，香港已成功引入大量海外创科企业。特区政府应积极担当桥梁角色，促成本地大学与这些企业建立合作关系，推动联合研发，既能提升科研水平，又能带动本地经济发展，可谓一举两得。若能与早前推出的“产学研1＋计划”互相配合，更可发挥协同效应，进一步巩固香港作为创科枢纽的地位。

（作者系香港中文大学工程学院副院长（外务）、立法会议员）