邵氏基金会支持教育部启动“逸夫未来教育计划” 携手推动教育国际化与专业发展

邵氏基金会联同国家教育部于2026年1月19日假香港中文大学举行“逸夫未来教育计划”（简称“计划”）启动礼，正式展开一项面向未来、聚焦教师国际视野与专业素养的交流项目。

此项试点计划获邵氏基金会捐资人民币2,000万元，将组织十个海外研修团，选派来自全国各地，特别是中西部地区的250位优秀的教育行政管理人员、中小学校长，前往芬兰、英国、香港等全球七个国家及地区，进行为期20天的专业研修交流。透过与当地教育机构的交流互动，参与教师将有机会深入了解国际人才培养趋势、先进教学及学校管理经验。学员完成研修回国后，计划将对其进行追踪、支援，协助其学以致用，提升学校整体的教学及管理水平。

自1986年起，基金会与国家教育部紧密合作，于全国各地援建超过六千所学校，“逸夫楼”遍布大江南北，成为无数学子求学之地。随着国家教育基础设施日渐完善，邵氏基金会深信，未来教育的发展更需提升“软实力”。从“逸夫楼”到“逸夫未来教育家”，主席陈伟文博士表示：“计划延续基金会多年来对国家教育事业的坚定承诺与支持，致力于培育具备创造力、创新教学能力、协作精神与领导才能的未来教育人才。期望项目能真正落地生根，惠及学生和社区。”

教育部国际合作与交流司（港澳台办）副司长陈大立致辞时指：“香港正积极推进国际教育枢纽与国际创新科技中心建设，在科学教育领域开展前沿探索，教育部高度重视内地与香港教育交流合作。”

香港作为研修团的重要一站，将聚焦在STEAM教育和科研创新。学员将在香港中文大学参加一连数天的学习交流，既有专家主旨专题讲座，也有切身体验工作坊。香港中文大学副校长金国庆教授指出，研修方式将讲授、体验、交流三者并重，“系统研习前沿理念与本地实践路径，共同探索在中国教育体系内推进创新教育的有效模式”。

此外，学员还将参观基金会支持的另一项目“邵氏STEAMS善创计划”（Shaw STEAMS for Good Programme），并到访香港理工大学赛马会创新设计院，以及其中一所示范学院沙田培英中学，了解“善创”的理念，在STEAM教育基础上，融入“社会”（Social）元素，鼓励师生关怀及贡献社会，善用创科知识为社会带来正面影响。